【摘要】自2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》实施以来,我国广大农村地区认真落实这一政策,逐步进行“撤点并校”,十多年来,“撤点并校”在提高了农村学校规模效益、推动了义务教育均衡发展的同时也引发了不少“副作用”,例如：学生安全、大班化等问题,众多教育工作者从各个方面对“撤点并校”这一热点问题进行了探索,但较少涉及到“撤点并校”对农村小学学校体育的发展有什么样的影响的研究。选择农村小学学 […]

【摘要】随着我国农村出生率逐渐降低,农村适龄儿童同逐渐减少,以往的“村村办学”的模式,已经不能适应我国农村教育发展的要求,撤点并校是大趋势。但我国的制度和政策不太成熟,撤点并校活动带来积极影响的同时也出现了很多负面影响。撤点并校的政策是好的,只是在制度和实际操作中存在诸多不成熟的地方,本文就我国十年农村小学撤点并校进行调查研究提出改进措施。撤点并校指的是从上世纪90年代末已经存在的并随着2001年 […]