【摘要】印尼作为世界上除中国以外拥有最多华人的国家,汉语教学事业近年来蒸蒸日上。然而师资的匮乏、教材的不足、教法的不当仍然是汉语国际教育推广在印尼遇到的三个难题,其中教法尤为重要。综合课是印尼汉语教学的主要模式,有着举足轻重的地位。目前,在印尼,初高中汉语学习者人数占整个印尼汉语学习者人数的多半,同时,印尼又是一个宗教信仰浓厚的国家。正是由于这种自身的特点,教法就更值得进行研究。因此,本文通过总结 […]