【摘要】随着科技的发展，社会需要大批有技能有知识的操作者，职业教育正在蓬勃发展。由于中职学生的生源差、质量低，以教师单一讲授为主的教学模式，不能满足职业教育的发展需要，中职教师都在寻找新的教学方法。中职学生在学习能力、学习方法、学习内容等方面都与普通中学生不同，本文结合自身工作实践，从对数学在职业教育中的作用和意义入手，调查中职学生在数学中的困难和阻碍，详细介绍了数学在中职学校的分组特点，并具体研 […]