【摘要】日语和汉语既相通又相异,其中很显著的一点就是在介词使用上。日语靠格助词(后置词)来表达语法关系,对应于汉语中的介词,但在数量、句中位置、语义功能上,二者差异很大。介词是日本学生在学习过程中的难点,也是对日汉语教学和研究的重点。目前关于介词的研究探讨非常广泛,针对不同国别的偏误和教学研究也在不断发展中。而关于日本学生使用介词“在”的情况,有少量专题研究,但在语料的搜集、偏误的分类、偏误原因的 […]