【摘要】改革开放以来，我国社会经济实现了快速的发展，取得了巨大的社会发展成就，使我国社会经济的发展处在了一个新的起点上。与此同时，我们也看到在我国社会的急剧转型过程中，随着社会阶层的分化、价值观的多元化和利益的多元化，社会矛盾也出现了易发、多发的情况。有学者认为，我国正处于社会矛盾的凸显期。在易发、多发的社会矛盾中，群体性事件的易发、频发尤其引人注目，社会负面影响极大，因此，绝不能等闲视之，我们的 […]

【摘要】学生利益诉求长期难以满足、高校教育管理存在薄弱环节、社会热点事件引发涟漪效应、网络舆情的催生和放大作用是形成高校学生群体性事件主要原因。其中网络舆情已经成为高校学生群体性事件的主要导火索和催化剂。网络舆情对高校学生群体性事件的产生、发展和解决具有重大影响。正面网络舆情可以消解高校学生群体性事件,负面网络舆情则会催化高校学生群体性事件。如果能对网络舆情进行有效的引导,使虚拟社会和现实世界形成 […]

【摘要】随着改革的深入和社会结构的变化，各种社会矛盾和风险因素开始凸显，我国已经进去了群体性事件的多发期。群体性事件的多发对社会主义和谐社会的建设不利，对政府部门的治理能力也提出了严峻的挑战。在分析当前一些典型群体性事件的过程中，我们发现一些群体性事件往往都经过了“民意——民怨——民怒”的过程，基层政府对一些群体性事件的处理陷入了“小事拖大，大事托炸”的怪圈。在前人研究和笔者对现实考察的基础上，笔 […]