【摘要】道德它是一种比较独特的社会意识形态，是提高人的精神境界，促进人的自我完善，推动人的全面发展的内在动力，也是影响社会生产力发展的一种不容忽视的精神力量。其中，道德认知对大学生的个人品德、人格和世界观、人生观以及价值观的形成具有非常重大的影响。因为，一个人道德认知的水平的高低，与个体的道德情感、道德意志、道德信念和道德行为之间有着密不可分的关系，也就是说，道德认知水平直接影响一个人的道德水平， […]

【摘要】随着新媒体时代的到来，公民网络道德建设已经成为思想政治教育工作者面临的一项重要课题，本论文通过对新媒体时代公民网络道德的研究，力求找到建设和提升公民网络道德的有效途径，对新媒体时代公民网络道德建设的研究有所助益。论文共分四部分，第一部分介绍相关的概念和新媒体时代加强公民网络道德教育和建设的必要性。相关概念界定部分包括对新媒体、新媒体时代和道德、公民道德、网络道德等概念的介绍，以及它们各自的 […]

【摘要】社会转型期为我国大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战，对大学生思想政治教育工作提出了更高的要求。大学生是最具有进步精神的群体，是勇于创新的代表。大学生就业问题是关乎民生与社会和谐发展的重要因素。着力解决大学生就业问题，促进人才资源长足发展，归根结底需要发挥教育的力量。因此，全面开展大学生就业价值观教育已成为思想政治教育工作的重要课题。本文以社会转型期为背景，针对大学生就业价值观教育存在的 […]

【摘要】旅游管理专业具有较强的实践性，因此该专业的学生在掌握一定的理论知识的同时，还需要掌握大量技巧性的知识，而这些技巧一般都蕴含于隐性知识当中。由于隐性知识不是客观存在的具体知识，不易被传递和掌握，所以为了能够更好地掌握隐性知识，需要将隐性知识显性化。目前教育领域中涉及隐性知识显性化的研究还是比较少的，关于旅游管理专业隐性知识的获取与转化的研究就更少,而该专业的特点决定了其隐性知识获取与转化的必 […]

【摘要】伴随着当今经济社会的快速发展与城市化的进程，促使农村劳动力的大规模输出，从而为农民脱贫致富提供了重要机遇。然而，另一个特殊群体“留守儿童”的规模也在持续扩大，并且会在一定的时期内长期存在。作为社会转型阵痛的一部分承担者，其与主要抚养人长期分离，优质教育资源的长期缺失，居住环境，生存环境的不良，都会对其学业成就，职业生涯，家庭与人际关系造成不可预估的损失与伤害。然而，学校作为“留守儿童”一个 […]

【摘要】近年来旅游业发展迅速，旅游企业对于旅游专业人才的要求不断提高，但旅游专业人才供需矛盾问题长期存在，完善旅游管理专业实践教学是解决人才供需矛盾，培养高素质旅游专业人才的重要途径。笔者基于上述情况，根据旅游管理专业人才培养需求，以科学合理的一体化理念为基础，以实现学生“高起点就业”为目标，构建出促进旅游业可持续发展的旅游管理专业一体化实践教学体系，该体系作用于旅游管理专业实践教学建设，丰富了旅 […]

【摘要】民办高等教育是我国教育的重要组成部分，近年来，随着民办高校的迅速发展，其面临的问题也逐渐突出，其中一个最重要的问题就是没有对民办高校进行分类管理，对营利性民办高校与非营利性民办高校采取同样的管理政策，阻碍了非营利性民办高校发展的积极性，目前来看，对民办高校进行分类管理已成必然，但是如何具体实施，国家层面目前为止还没有出台具体的政策以及制度来指导，从而导致民办高校的分类管理遇到障碍。因为国家 […]

【摘要】在高校的管理中，如何实现人力资源的优化配资一直是高校面临的难题之一。高校是高质量人才集中地，更是人才的培养圣地。尤其是高校的教师是高校中最为重要，最为核心的人力资源。因此，就如何有效充分利用好高校的教师人力资源，使得教师人力资源能够得到最优化的配置就显得至关重要了。从本质说研究的也是高校教师人力资源的优化配置问题。但是却是从经济领域中人力资本一词出发，以人力资本的角度来开发教师人力资源利用 […]

【摘要】随着我国教育改革的不断深入，教育事业尽管已经取得了不小的成就，但人们对于教育现状的不满和批判声也是不绝于耳，当前社会上存在的物欲化、功利化的取向导致了教育当中的一些病态现象，不利于教育的发展。有效的教育必然需要大批的教育家来推动和引领，教育家作为教育者当中的灵魂人物，更是引领教育未来发展方向的领头者。由此，社会对教育家办学的呼声日益高涨，近年来，“造就一批教育家，倡导教育家办学”的议题也受 […]

【摘要】在民商法理论中，义务体系的构成包括约定义务与法定义务两种，其中，法定义务的范围与边界最为引人注目。安全保障义务是新近为学界所关注、聚焦的热点。“安全保障义务”一词最先为立法者所启用当为2003年最高人民法院出台的司法解释，最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第6条规定，从事住宿、餐饮、娱乐等经营业务的法律主体承担安全保障义务，该类主体未能在合理限度内履行此种义务的 […]