提高大学生党员质量的对策研究 08月01日
【摘要】在党的十八大报告当中提出,党面临着四种考验、四种危险以及两大课题。这四种考验分别是执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验;四种危险是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。两大课题:一个是提高抗腐防变和抵御风险能力;另一个是要不断提高党的领导水平和执政水平。党如何经受四种考验;如何规避四种风险,如何解决好两大课题,这是党未来发展中亟待解决的任务。大学生党员作为党 […]
学生人身伤害赔偿纠纷之行政调解研究 08月01日
【摘要】近年来,学生人身伤害及其引发的赔偿纠纷越来越多,由于学生的年龄特点和个性特点,传统的诉讼模式下解决此类纠纷呈现出弊端。行政调解作为调解制度的组成部分,在解决学生人身伤害赔偿纠纷中发挥着有效积极的作用,对社会稳定、和谐发展有着很大的实际意义。行政调解,是指在行政主体的主持下,根据合法、自愿的原则,通过说服教育等方式调停、斡旋,以促使双方当事人友好协商并达成协议,从而有效解决纠纷的一种行政活动 […]
以MIB项目为个案的定式教学研究 08月01日
【摘要】教学模式是教学理论和教学实践的连接通路,有助于我们对教学进行系统研究,并以简明具体的方式来指导教学实践。美国在华汉语教学项目采用定式教学的方式,由于其显著的教学效果,而引起了业内的关注。通过对其教学模式的研究,会对分国别、分语种的汉语教学研究及常规汉语教学研究起重要的理论和实践意义。本文以MIB项目为个案对美国在华汉语强化项目的定式教学进行研究,研究者通过旁听新教师试讲,与项目负责人和部分 […]
中小学校园安全管理联动法律保障研究 08月01日
【摘要】本文中的中小学校园安全管理联动指的就是政府内部各个部门为了成功应对中小学校园安全管理中出现的各种各样的问题,采取共同制定规划,相互配合,共同采取行动,从而更好的解决中小学校园安全问题。中小学校园安全管理联动法律保障则是指通过法律手段保障中小学校园安全管理联动的顺利运行。本研究以强化政府各部门责任,最大限度的避免和减少中小学校园安全事故的发生,切实保障中小学生的健康成长为主线,在广泛调查并剖 […]
“很+A”结构在定语位置上的研究 08月01日
【摘要】“很”与单音节形容词组合是汉语当中的一种常见的语法结构,正是因为太普遍,导致其在对外汉语的教学当中往往被忽略。然而,该结构在定语位置上的表现却并不像我们想象的那么简单。“很”与“A”搭配条件尚未得到合理的解释,该结构在定语位置上的语义特征也还未做出分析。本文试图通过认知语言学的研究范式,考察能够进入“很+A”结构的单音节形容词,尝试解释其进入该结构的动因。考察“很+A”结构在定语位置上的语 […]
面向对外汉语教学的“从”字结构的多角度研究 08月01日
【摘要】介词“从”是汉语中使用频率很高的一个词,“从”有很多语法意义,与其它一些介词“在”、“自”、“自从”等在意义和用法上经常存在交叉。这给留学生的学习造成了很大的困难。研究介词“从”就要把“从”放在整个“从”字结构中进行研究,研究“从”字结构本身独特的句法语义语用特点。本文以三个平面理论为支撑,对“从”字结构的句法、语义、语用特点进行归纳梳理,之后在总结语料的基础上对“从”字结构和易混淆结构进 […]
《唐文粹》文学思想研究 07月31日
【摘要】宋代是一个学术发达、文化昌明的时代,宋代的文学别开生面,可与辉煌的唐代文学并称双璧。北宋初年确立“以文治国”的政策,大力发展科举制度,促进了北宋初年文化教育的大力发展,官修和民修的书籍大量涌现,随着印刷术的改进和推广,使总集类文选广泛流传得到了技术保障。姚铉博览全书,历十年,而终成《唐文粹》,这是第一部对有唐一代诗文有序编排的总集,可谓选录的皆是精华之作。文选选录题材广泛,内容几乎对唐代各 […]
身份福利视角下的城市低保退出困境研究 07月31日
【摘要】中国城市最低生活保障制度是伴随着中国城市经济体制改革、裁汰冗员、下岗分流,在原有的“三无人员”社会救济基础上的一项针对弱势群体的制度安排,其目的是为那些处于生活困顿、处于生计边缘的失业下岗人员所提供的最后一道安全网。但是,在政策的实施过程中,由于“应保尽保”的制度安排,造成了申领容易、退保难的局面。在部分社区,处理闹保户的问题已经成为低保工作管理人员的工作难点之一,甚至出现部分闹保户以死相 […]
改革开放以来我国职业教育课程价值变迁研究 07月31日
【摘要】改革开放以来,在借鉴和学习发达国家职业教育课程改革模式的基础上,我国职业教育课程进行了从重视理论知识的学习到强化技能训练和发展职业能力的改革尝试。每一次课程改革都意味着对原有课程价值的一次重新审视。多年来,人们对职业教育课程也提出了许多价值判断,但这种判断都是以课程存在的问题为基础而提出的经验性判断。事实上,要想真正明晰职业教育课程的价值,把握职业教育课程价值的发展趋势,需要从学术层面着手 […]
社会支持视角下社会工作者职业困境研究 07月31日
【摘要】进入21世纪,我国的社会工作本土化、专业化、职业化进程得到进一步发展。近几年,在我国不断推进社会工作人才队伍建设的同时,出现了社会工作人才大量流失的情况,这与当前我国社会工作者的职业发展现状有着紧密关联。本文以深圳市学校社会工作者为例,以社会支持理论为基础,试图通过了解当前深圳市学校社会工作者职业发展困境、社会支持情况及其不足,为其构建一个更为完善的社会支持网络,以摆脱当前其面临较为严峻的 […]


