【摘要】受西方课程改革的影响，我国将教育改革的焦点从教学方法的改革转移到课程上来。课程改革的落实，重点体现在教科书的改革上。随着教科书编审体制的改革，教科书出版行业出现了一片繁荣的景象，教科书出现了多个版本，各版本各有特点，但是其水平也是参差不齐。本文选取人民教育出版社（简称“人教版”）和上海教育出版社（简称“沪教版”）出版的小学语文教科书进行文本分析研究。研究从两版语文教科书的组成结构、四大内容 […]