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中职会计专业课程体系重构初探 06月02日

【摘要】本文从目前中职学校会计专业的课程及课程体系的现状出发,指出了目前的课程以及课程体系仍然体现的是学科体系的课程结构和课程理念。这样的课程和课程体系在培养学生的综合能力方面存在着基础的缺陷。主要表现在与实际工作需要脱节,理论和实践脱节,教学与实践脱节,没有顾及到当代中职学生的学情特点和生涯发展需要。产生这一现状的原因有历史的原因,也有现实的因素,归根结底,还是在于现今的宏观政策和教学环境导致。 […]

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对云南声乐作品获得中宣部“五个一工程奖”的展望与分析 06月02日

【摘要】“五个一工程奖”充分反映时代精神,集中体现了我党加强社会主义精神文明建设的方针政策,因此,云南省提倡繁荣文艺创作,推进文化产业发展,建设民族文化强省的又一重大举措,对再创云南音乐事业的辉煌具有重要意义。文章通过详细介绍了云南省几位著名作曲家获得“五个一工程奖”的作品,来深入分析云南省自解放以来所经历的音乐文艺形式及其发展状况,从而有效地说明了云南优秀音乐作品创作的崛起对本省建设文化事业有着 […]

中职生成长电子档案管理系统的设计与应用研究 06月02日

【摘要】中职生的年龄大多在15至18岁之间,他们的文化课水平普遍较低,逆反心理较强,易受外界干扰,许多学生被认为是父母眼中的“问题孩子”和老师眼中的“问题学生”,教育难度非常大。使用信息技术手段构建的中职生成长电子档案管理系统,能整合中职生成长的相关资料,展示他们丰富多彩的成长历程,加强学校、家长和社会的联系,让教育工作者发现中职生的亮点,更加关注中职生成长的过程性和差异性,从而促进中职生评价方式 […]

信息化背景下中职学校核心竞争力系统构建研究 06月02日

【摘要】21世纪是一个信息化的社会,呈现出资源数字化、经济全球化、社会虚拟化、文化多元化、信息网络化等特点。因此,社会对人才知识结构和与之相适应的培养方式提出新的要求,这些都对职业教育发展带来大好机遇,但也使中等职业教育面临更为严峻的挑战,因为各级各类学校之间的竞争将日趋激烈。中等职业学校要在激烈的竞争环境中生存和可持续发展,必然要适应这种不断变化和更高层次的社会要求。通过培育和提高自己的核心竞争 […]

傣族特色药品包装设计研究 06月01日

【摘要】傣族医药是我国“四大民族医药“之一,是国家医药的重要组成部分,是傣族文化的精华,具有很深的研究价值。但是,傣医药目前的发展情况并不乐观,使得傣医药不能很好的服务于患者,尤其傣族特色药品的神奇疗效不能完全的展现出来。造成这种情况的原因有很多,比如资金投入不足,宣传力度不够等等。包装是商品的第一宣传者,本论文从艺术设计的角度出发,重点分析傣族特色药品的包装设计,以傣族特色药品包装现存的缺点和不 […]

“风、花、雪、月”意蕴在白族传统图形中的体现 06月01日

【摘要】民族传统图形是经由历史积淀而沿袭下来的,具有独特的内涵、寓意等特性,是一个民族的民间文化基础形态。民族传统图形作为一种文化和文化传承的载体,是在世世代代文化的传承上不断容纳和添新的结晶,它既是原始文化的遗证,又是新文化增添的范本。对于一个历史悠久的民族——白族,经过了时间的洗礼,至今仍存留了题材广泛、形式多样的传统图形。它涵盖的丰富内容,不仅仅是一个简单的视觉符号,更凝聚着白族人的情感、思 […]

普洱茶包装设计研究 06月01日

【摘要】我国是一个对饮茶有着千年历史的国家,在种类繁多的茶叶中,普洱茶因具有保健养身的作用和醇香回甘的味道而具有代表性,它是我国云南省特有的大叶种茶树。普洱茶的包装随着时代的变化和消费者的需求而受到越来越多的重视,这促使普洱茶的包装不仅只是做产品的载体,也需要融入特色文化,以此来充分体现普洱茶及其产地悠久的文化内涵。笔者认为,在包装设计实践活动中,茶包装作为饮品类包装是最具代表性的。随着普洱茶在市 […]

云南百年歌曲创作研究 06月01日

【摘要】众所周知,歌曲以其贴近生活、易于发挥“文以载道”的社会功能和美学特性而具有广泛的群众基础,特别在当下我国意识形态的背景下,歌曲的社会功能更是得到全社会上到政府,下到民众的关注,蓦然回首,云南的近现代歌曲创作风尚在19世纪末20世纪初学堂乐歌的朗朗律动中,拉开了蔚为大观的帷幕。这一新的文化气象可从早期借用外来旋律填词发展到依托本土素材重新编创或通过引进新的作曲技法继承云南音乐传统而创作出艺术 […]

“微时代”中职生媒介素养教育模式的构建与实施路径 06月01日

【摘要】Web2.0时代,新的媒体形态层出不穷。微博、微信作为一种新型媒介,较好地满足了中职学生求乐、求友、求知、求奇的心理情感需求,对中职生的成长有一定的正面影响,但同时也带来了德育权威性丧失、娱乐八卦风靡、拜金主义泛滥、“手机控”遍布、“宅”文化风行等一系列问题,给中职生的身心发展带来了负面影响,可见,“微时代”的到来对人们如何传递和接收信息提出了新的课题,媒介素养教育便应运而生,国外的媒介素 […]

任务驱动教学法在技工学校数学教学中的应用研究 06月01日

【摘要】现代社会需要大批量的技能人才,尤其是高技能人才,技工学校作为我国职业教育体系中不可缺少的组成部分,每年都要向社会输送大量的技术型人才,以满足现代化建设发展的需要。数学作为技工学校开设的基础课程,是学习和理解其他学科的基础,数学知识和数学能力是技校学生必备的基础知识和基本技能之一。数学课程开设的成功与否,直接影响着学生的职业核心能力培养的成效。技工学校数学课程多沿用传统的教学模式,学生学习的 […]

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