【摘要】马克思·韦伯是十九世纪与二十世纪之交西方最重要的社会学家之一。韦伯的著述颇丰,涉及社会学的方方面面,包括经济史、宗教社会学、社会政治学等等。本论文重点关注韦伯理论中的价值学说,主要是关于现代人类社会多元价值冲突的理论。文章共分为八章,第一章是绪论,对全文的主题做一个简单的介绍；第二章是韦伯的方法论,介绍了“理想型”、“选择性亲和”这些重要的方法论概念,这是理解韦伯价值学说的前提；第三、四、 […]

【摘要】本文以六到七世纪僧傅中所表现的、僧人与政治的关系为研究封象,探索这一时期僧人与帝王、朝臣的关系,及其表现出的政治、宗教、屋史舆文化意羲。这一时期佛教舆政治的关系十分复杂,既表现在佛教与本土意识形态道教、儒学的矛盾中,也表现在这一时期,政治人物借用佛教意识形态为自己改朝换代寻找神学舆政治偷理学支持中,还表现在佛教发展与社会政治、经济发展的適应与重突中。在这一复杂的政治舆佛教关系中,交织着两条 […]

【摘要】文化、政治与教育是教育思考和研究的关键性概念。传统教育学、教育政治学及其教育文化学对于教育、文化与政治三者关系的思考和研究,虽有澄明亦有遮蔽。“文化政治学”作为20世纪中后期兴起的“文化研究”新路向,为我们重新审视和认识文化、政治与教育关系提供了新视角。本论文立足对中国“文化大革命”和法国“五月风暴”的比较分析和教育思考,通过对北大百年教育史实转换的“文化基底”、“教育努力”和“政治裁定” […]