质性研究视角下的青少年亲子沟通状况调查

质性研究视角下的青少年亲子沟通状况调查

作者:师大云端图书馆 时间:2016-06-06 分类:参考文献 喜欢:2504
师大云端图书馆

【摘要】亲子沟通是父母与子女之间交流信息、观点、情感和态度,以实现相互了解、信任、促进感情的过程,是实现家庭教育功能的重要方式之一。本论文使用质的研究方法,通过对青少年和父母进行访谈,深入了解亲子沟通的真实状况,发现亲子沟通的问题以及问题产生的原因,并提出有针对性的建议,以期提高亲子沟通质量。根据扎根理论,本研究得出如下结论:(1)当前亲子沟通话题已越来越丰富,不仅包括子女的学习、学校生活、社会时事、兴趣爱好等以往研究提到的内容,还发现亲子沟通中出现了家长自己的故事以及家长在工作和生活中的感受体验,开放的沟通内容促进了亲子间的相互了解,有利于维持良好的亲子沟通。(2)相对于父母而言,青少年在沟通主动性上受亲子关系的影响更大,这可能与父母和子女的沟通动机不同有关。(3)良好的亲子沟通状态主要体现在父母与子女在沟通过程中体验到轻松愉快的积极心理感受、亲子沟通话题丰富多彩以及亲子之间沟通方式灵活多样等三个方面。(4)父母与子女间的沟通问题主要表现在沟通过程中双方体验到沮丧、烦躁、失望等消极心理感受、亲子沟通内容单一乏味、家长式的沟通态度以及批评、说教等无效的沟通方式。(5)父母的性别角色差异、性格特点、教育观念、教育方式、沟通能力、个人生活经历、工作压力、父母与孩子的代际差异、过往事件引发的心理隔阂等影响着亲子沟通的质量。(6)青少年的性别、性格特点、年龄阶段特征、沟通能力、学习压力、与父母的关系等也对亲子沟通的质量产生影响。(7)当家长主动更新教育观念、积极学习家庭教育知识、转变沟通态度、使用正确的沟通方法时亲子沟通问题会得到相应的改善。
【作者】温馨;
【导师】李文道;
【作者基本信息】首都师范大学,心理健康教育,2014,硕士
【关键词】青少年;亲子沟通;现状;影响因素;质性研究;

【参考文献】
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