小学生阅读能力的测试工具开发

【摘要】本文旨在讨论小学阅读能力测试工具的开发,其中包括研究的意义和价值,测试框架的建立,测试工具的开发等部分,重点是测试工具的开发,分为测试文本的选择和测试题目的编制两个部分,文中借鉴了中外研究,基于教育部中小学生学业质量分析、反馈与指导系统(SAAE),得出工具开发的结论与建议,力求提供科学的阅读测试思路,从而促进学生阅读能力的提升。
【作者】周欣；
【导师】王云峰；
【作者基本信息】首都师范大学，课程与教学论，2014，硕士
【关键词】测试框架；测试工具；测试文本的选择；测试题目的编制；

【参考文献】
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