【摘要】本研究从民间文学作为语文课程资源的个性和价值出发，在考察民间文学在民国时期及解放后的几套中小学语文教材中的呈现状况的基础上，总结了民间文学在各套教材中呈现的特点与缺憾，为教材的编者就民间文学的筛选和加工提出了微小的建议，最后就民间文学语文课程资源在语文教学中的运用提出了一些具有操作性的教学建议。研究发现：民间文学相比于作家文学在语文课程中具有鲜明的个性特征和独特价值，对学生语文素养的培养和 […]

【摘要】文化是一个民族存在的根基,凝聚文明精华、反应民族独特的审美情趣、及精神价值的民族传统文化,在各个民族的形成过程中都发挥了举足轻重的作用。然而当今社会,民族文化正在逐渐枯竭,许多年轻人不仅对少数民族文化一无所知,对自己本民族的民族文化也了解甚少,致使民族精神及民族智慧难以延续下去。就当今社会的这种状态,保护、弘扬民族文化已经成为每一个中国人的责任。作为小学一线语文教师,把少数民族民间故事作为 […]