【摘要】随着语言研究和语言教学的飞速发展,词典编纂研究也开始注重和其他相关学科之间的整合,并且探索如何在跨学科研究的基础上进一步发展,不断地完善词典构架和充实词典内容。英汉双语词典作为双语学习者在实际使用中不可或缺的重要工具,在例证的编纂过程中应当处处为学习者着想,从读者的角度出发,用日常生活中的真实语言创设出合理的、符合认知过程的语境,让查阅者能在生动的情境中理解、掌握目的词汇项的使用方法,并依 […]