【摘要】对考试结果进行评估和分析是整个教学评价的重要环节,是评价教学效果的众多方式中最为重要的手段。近年来,随着教育信息化的浪潮,学校与教师对考试分析系统的需求也变的极为迫切。本文主要对现阶段国内外的相关研究进行了概要的介绍,分析了现阶段考试分析的现状,确立了本研究的意义。以高中考试为例,依据瀑布式的自上而下设计思路,依据教育相关理论,将实践与理论相结合,确定了考试分析的主要指标：难度、区分度、标 […]