【摘要】学会生存、学会学习、学会交际是联合国教科文组织指出的21世纪人才必须具备的三大素质。很显然,口语交际已成为现代社会中人类最重要的交际活动,口语交际能力的高低影响着一个人社会交际的结果。由此,一方面它启示我们口语交际教学的重要性及必要性,另一方面就要求教师在实际语文教学中,要依据小学生认知发展特点,制定适合学生发展需求的口语交际教学策略。本调查在银川市三个区六所生态移民小学高年级开展,有一定 […]