【摘要】龙江剧是建国之后以东北二人转和民间艺术为母体发展变化而来的新兴剧种之一。作为龙江地区产生的本土音乐，它的动态发展昭示了东北文化的嬗变过程，同时与全国各地区特色的本土音乐共同构成了我国多元的音乐文化生态环境，故传承与发展受到了极大的关注。目前，全国范围内本土音乐作为课程资源在高师教育传承中的理念探索已经引起重视，但是实践行动过程中却困难重重。因龙江剧成立时间短，对其理论研究的视角正从一元向多 […]