【摘要】教育系统外部危机,尤其是地震等自然灾害往往对教育系统造成毁灭式打击,影响教育系统的正常运转,成为各国实现全民教育这一世纪目标的重要障碍之一紧急情况下教育的提供对危境中社会秩序的有序化具有不可忽视的作用,这一认识得到了世界各国越来越多专家学者的认可,教育在危机管理中具有不可替代的作用。地震后教育系统的应急响应与重建是一个系统工程,各个阶段均面临着不同的任务。如何在各个阶段使教育系统的应急重建 […]