【摘要】教育是民族振兴、社会进步的根本，是促进全民素质提高的根本途径。我国在《国家中长期教育改革和发展教育规划纲要（2010-2020年）》中强调，将继续把教育放在优先发展的战略地位，未来10年我国将“提供更加丰富的优质教育”，而优质的教育取决于学校的正规教育。如何让学校教育的成效达到国家和社会所提出的预定目标，有关学校效能和教师效能的研究逐渐成为当今教育教学研究中的重要课题。教师是影响学生成就的 […]