【摘要】语文新课程标准提出了对话教学的理念，对话式教学是一种不同于独白式教学的方式，现代语文教学过程中，课堂对话教学是一种符合语文发展方向、符合语文课程改革的一种理念。对话式教学的提出在当今的课堂中也得到了运用，同时也收到了不小的成果，然而由于教育者、学习者自身的因素以及教育机制的制约使对话式教学在语文课堂的具体实施过程中也存在一些问题。本文主要针对烟台市的初中学校来研究，主要通过问卷调查、教学实 […]