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中小学“师源型”性侵犯罪的情境预防研究 12月25日

【摘要】随着社会经济生活的发展,一些压力性、表现型犯罪的犯罪率激增。作为其中代表的“师源型”性侵犯罪在世界范围内已不算鲜见,对其成因、预防的研究成果也有很多。但于我国而言,近年来频发的“师源型”性侵犯罪呈现出被害人低龄化、持续性、重复性的特点,且大多发生于中小学校园中。我国学者在对此类犯罪进行防控研究时大多强调司法防控与社会监督。但是,由于此类犯罪具有较强的侵向性,受害群体多为中小学生,需要更为及 […]