【摘要】随着网络技术的不断成熟，伴随学校对校园网络的大力投入，学校具备了相当好的网络环境，为了利用好现有的网络资源并为教学需要服务，很多高校开始应用智能课堂录播系统。学校渐渐的发现了智能录播系统的使用价值，陆续购置了录播系统投入教学中使用，可是这样仅仅是把录播系统单纯的引入教学，盲目的购置技术先进、价格昂贵的录播系统，并没有针对性的从自身教学的特点出发，充分的考虑自身对录播系统的具体需求，至于后期 […]