【摘要】我国母语单独设课已经有100多年的历史。近20余年来，语文作为我国学校教育课程中的的必修科目之一，无论从国家课程，地区课程，还是学校课程的层面，都是重点科目与基础科目。语文教学所传承的民族文化和民族精神也一直为教育学者津津乐道。然而，随着长期极端化的教学方式和教研方式的固化，语文这块国学净土也慢慢沾染了模式化的怪圈。从备课到授课再到课堂反思与评价，都是同一的模式和同一的思想，缺少教师自己独 […]