【摘要】本文的写作是基于素质教育实施以来，我国学校教育的人才培养观也发生变化这一背景而确定的研究题目，健康的体魄和健康的心理，成为新的人才衡量的标准。健康的体魄和健康的心理都与学生的体育活动分不开，是学校体育教学的一项重要内容。高职院校是学生接受专业体育教学的最后阶段，是学生到职场人员的一个过渡期，也是他们培养健康体育习惯、形成终身体育意识的关键时期。学生健康的身体和健康的兴趣爱好，是他们步入社会 […]