【摘要】对外汉语教材的数量在近几年急剧上升，但种类繁杂，定位不一，精品不多，不能很好适应海外的汉语教学。本文以《快乐汉语》（第一册）和《汉语教学直通车》（初级）为研究对象，二者均是适用于美国中学生初级阶段汉语学习的综合性教材，编写过程都涉及中西合作，也同样被国家汉办评为优秀教材。不同的是前者以国内编写为主，起步稍早，目前发展趋于成熟，得到较为广泛的认可；后者在海外研发海外出版，新近推出，于北美发展 […]