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小学蒙语文教学存在的问题与对策研究 07月17日

【摘要】在实施新课程改革的今天,许多从事蒙语文研究的专家学者以及站在蒙语文教学的一线教师,都对蒙古族学生的学习、教师的教学进行了诸多的分析、探讨和研究,为蒙语文的教学提供了理论指导和教学实践的借鉴。由于社会大环境的发展和变化,蒙古族学生的学习大部分都存在着这样的现象:缺失蒙语语言交流的环境、学习蒙语吃力、不爱学、不想学等这些现象,严重制约了小学蒙语文教学的提高,影响了学生蒙语文素养的形成。然而小学 […]