【摘要】本文通过问卷调查、查找文献资料、进行个别访谈等方法，对我国高职学生职业生涯规划教育进行全方位的研究。阐述了选题的背景和意义，并对国内外研究现状进行述评，确定本文的内容；定厘和阐释职业生涯规划相关概念，规范本文研究对象，介绍职业生涯规划教育的基本理论依据，并对思想政治教育相关知识进行阐述，构建本文的理论基础；对部分高职院校学生职业规划现状进行问卷调查，分析调查数据及相关文献资料，总结我国高职 […]