【摘要】我国中学生由于升学的学业压力巨大,处于高度竞争的环境当中,越来越多的学生为了保证自我价值不受侵害,便采用了自我价值保护策略。本研究采用问卷调查法,首先修订出适用于我国中学生的防御性悲观问卷,再研究我国中学生防御性悲观现状,最后探索班级竞争环境、成就目标定向与防御性悲观三者之间的关系。研究一以254名初一到高三的中学生为被试,修订适用于我国中学生的防御性悲观问卷；研究二以884名初一到高三的 […]