【摘要】改革开放以来，特别是近些年来，我们国家有了飞速发展，社会内容日益丰富，社会公民的民主意识逐渐健全，对社会的要求越来越多，对企业的要求发生的巨大的变化。企业社会责任的概念源于美国，经过数十年的发展，在竞争日益激烈的市场环境中己经成为一个衡量企业成功与否的标准。如何承担社会责任，协调利益相关者的需要，间接提高企业绩效，这成为解决刺激企业如何去承担社会责任的关键问题。多年来，企业、公众、社会已经 […]

【摘要】近几年虐童事件频繁发生，经过媒体一再的曝光，引起社会各界高度关注，但最后都是以行政处罚和或者民事赔偿结案，显然这种处罚力度没有有效地遏制虐童事件的发生，随着社会经济的发展和社会结构的不断变化，儿童与社会有了更多的接触，虐童主体在不断的扩大，除家庭成员外，还包括教师、保姆、邻居、继父母等，这些人是与儿童接触最多最亲密的人，犯罪手段表现的较为隐形，一般都没有造成严重的犯罪结果，正因为如此，在刑 […]

【摘要】当今时代，知识成为社会发展与进步的核心要素。传统的政府组织形式急需转变，经济形势的快速变化对政府组织形式提出了严峻要求，因而知识型政府这一崭新的组织形式应运而生。政府凭借知识这一第一资源进行管理活动，不断增强自身的行政效能与应变创新能力。电子政务伴随着知识型政府的产生而产生，是政府进行管理和改革的重要手段。目前地方政府对电子政务的建设大多集中在技术投入方面，公众参与、信息共享等问题涉及较少 […]

【摘要】伴随着城市规模的不断扩张，城市摊贩的数量也越来越多，在满足城市居民生活需求的同时，所引起的社会问题也日趋复杂。政府为了辖区内的“维稳”和保持城市完美形象，要求城市管理者对“小商小贩”进行严格的整治和强制的取缔，但由于城市管理机制尚不健全、城管执法方式和手段不够人性化，导致暴力执法和暴力抗法的事件时有发生，城管和摊贩之间的矛盾不断激化，严重影响了政府形象和社会和谐。为此，如何转变城市管理理念 […]

【摘要】协同教学模式是近年来韩国汉语教学中出现的一种新型的教学模式。由一名韩国本土汉语教师和一名中国汉语教师共同完成汉语课堂教学，他们根据教材分配教学内容、制定教学计划和教学目标。在课堂教学中，在各自擅长的领域组织教学，形成优势互补，合作完成各个教学环节。这种教学模式，为学习者提供了真实的语言环境和更具多样性的学习环境，推动了韩国汉语教学事业的发展。但这种教学模式正处在发展期，在韩国汉语课堂教学中 […]

【摘要】本文主要研究沈阳师范大学国际教育学院的在华留学生的汉字教学情况。在分析汉字字形、字音、字义的复杂性和独特性的基础上提出适合在华留学生学习的以部件为核心的汉字教学策略。本文通过问卷调查得出留学生在汉字学习方面的难点，并从汉字教学环境、汉字教学对象和汉字教学方法三方面分析了汉字教学的背景。在此基础上，建构起汉字教学的“多维度”模式：即汉字字音教学的建构、汉字字形教学的建构和汉字字义教学的建构， […]

【摘要】美国的奴隶制经历改变了非裔美国黑人的奴隶生活。奴隶制的实行给整个非裔种族造成的创伤，包括个体、集体、种族和文化的创伤。很多非裔美国作家都曾经试图通过小说的形式讲述这些特殊的经历。托尼·莫里森就是他们中的一员。她的作品《宠儿》笼罩在奴隶制和杀婴的双重背景下,托妮·莫里森成功地在小说中塑造了幽灵返回人间这一形象。这篇论文通过对小说的分析，解读作品中奴隶制给非裔美国人造成的影响，奴隶经历给主人公 […]

【摘要】高等院校是为我国培养和输送社会主义现代化人才的集中营，其教学质量的高与低决定着人才培养质量的好与坏。所谓“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，教师的教学能力是影响高校教学质量的关键因素，青年教师在我国高校教师团队中占有很大分量，其教学能力水平对我国高等教育教学的质量具有直接性影响。因此，如何有效提高我国高等院校青年教师教学能力的水平，就成为高校任务中的重中之重。本研究以实证研究为主要 […]

【摘要】香港的高等教育在亚洲乃至世界上都有很大的影响力，香港大学、香港科技大学更是已经跻身于世界一流学府之列。香港高校的这种迅猛发展得益于其高度国际化的高校内部治理模式。所以，研究香港高校内部治理模式对于内地的高等学校有很好的借鉴价值。论文主要采用文献分析法与个案研究法相结合的研究方法对香港高校内部治理模式进行研究，除此之外，还运用了历史研究法和比较研究法。论文的重点是通过比较研究香港大学、香港科 […]

【摘要】典型及其产生过程的评优机制作为我国计划经济时代开始的一种社会动员方式，从战争年代开始，就成为我党乃至我国的一大政治优势，新中国成立以后不论是政治运动，还是经济建设，这种社会动员方式都取得了有目共睹的成功。同时对于社会组织来说，这种评优过程毫无疑问也是一种激励机制，是调动一切积极力量的有效方法；而对于个体来说，争先创优也同样是一种社会流动的途径，是积极进取，实现个人价值的途径。本研究的目的， […]