胡锦涛生态文明建设思想研究 10月15日
【摘要】党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央提出科学发展,强调生态文明建设,并把它作为科学发展的重要内容之一。党的十七大毅然提出了生态文明建设的任务,在此基础上,党的十八大将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”的战略布局,这充分表明,以胡锦涛为总书记的党中央对生态文明建设的高度重视。作为总书记的胡锦涛虽然没有对生态文明建设下一个具体的定义,但他对生态文明建设的认识和阐述,无疑是最全 […]
毛泽东反腐败思想研究 10月11日
【摘要】毛泽东反腐败思想是在中国革命和建设的实践中十分重视腐败问题,对预腐治腐做了大量论述,并积极用于反腐实践进行不懈探索,把马列主义的反腐败思想与当时党政以及军队工作的腐败治理工作的具体实践相结合,而形成的具有中国特征的科学理论。毛泽东反腐败思想是对马列主义反腐败思想的继承与发展,是毛泽东思想体系中极具特色的一部分,占据着十分重要的位置。系统总结和深入研究毛泽东反腐败思想,对于深化毛泽东思想的研 […]
卡巴列夫斯基音乐教育思想研究 09月29日
【摘要】本文对卡巴列夫斯基音乐教育思想进行梳理,在梳理过程中挖掘更多的依据,做客观和详细地评析,以期能够给今后他人研究卡巴列夫斯基提供一个参考平台,从而为丰富比较教育视角下的音乐教育理论研究尽一份力量。论文全方位审视卡巴列夫斯基音乐教育思想,对其整个音乐教育思想系统进行梳理、整合。论文主体分为卡巴列夫斯基生平及音乐活动概述、卡巴列夫斯基音乐教育思想产生背景与理论基础、卡巴列夫斯基音乐教育的目的与功 […]
胡锦涛青年思想研究 09月19日
【摘要】青年代表未来,青年创造未来;只有赢得青年,才能赢得未来。中国共产党向来重视青年、关心青年、信任青年,对青年一代寄予殷切期望。胡锦涛时刻关注青年、关心青年、指引青年,形成了关于青年的科学的思想体系,即胡锦涛青年思想。它是马克思主义青年思想与当代中国青年和青年实践相结合的产物,是对马克思主义青年思想的继承和发展,是中国化了的马克思主义青年思想。研究胡锦涛青年思想,对于新时期指导青年健康成长成才 […]
民国时期普通中学职业指导思想研究(1912-1937) 09月15日
【摘要】在近代中国,由于受到国外职业指导运动的影响,以及国内特殊的社会、政治、经济、文化等环境的作用,为了解决数以万计中学生毕业后的就业问题,沟通普通中学教育与职业的联系,当时的大批进步的知识分子和爱国的教育家在“职教救国”思想的指导下,不遗余力的介绍国外普通中学职业指导的发展经验和概括,积极组织、开展国内的普通中学职业指导运动,广泛开展对普通中学职业指导理论的研究,为有效地解决中学生升学和就业问 […]
清初吴中遗民僧及其文学研究 09月01日
【摘要】清初,大批遗民逃入佛国,此奇特现象在吴中尤为普遍。吴中因其特有的人文地理环境,产生并吸引了大量遗民僧在此修行,人数之多、情况之复杂为世所罕见。这些遗民僧或藏匿于山,或隐于佛寺,或闭户不出,虽为僧人,却不忘君父之恩,结交志士、修史明志;既是遗民,却又广结佛缘,参禅论道。他们秉持忠义,生存艰难,却依旧不忘以唱和诗文自娱。由于身份的复杂,他们形成了融汇丰富的文化思想,并表现在文学作品中,呈现出独 […]
梁漱溟思想研究 08月16日
【摘要】本文从梁漱溟思想的发展历程入手,分别梳理了梁漱溟的文化思想、哲学思想和乡村建设思想的基本内容,最后讨论了梁漱溟思想的地位。在梁漱溟的思想发展历程中回顾了其思想萌芽与转变及其思想成熟,在文化思想中讨论了梁漱溟的文化发生论、文化类型论、文化发展论和文化心理学,在哲学思想中讨论了梁漱溟对科学主义的批判、对新儒学的建构以及对人生哲学的思考,在梁漱溟乡村建设思想中讨论了其理论基础和主要内容,最后讨论 […]