认知视角下的弱信号分析及实证研究

认知视角下的弱信号分析及实证研究

作者:师大云端图书馆 时间:2015-06-21 分类:开题报告 喜欢:2311
师大云端图书馆

【摘要】随着科学技术的迅速发展,各个领域都面临快速而深刻的变化,如何能更早、更及时地识别这些变化成为摆在人们面前的一个难题。为了能适应这一变化,人们对各领域情报工作提出了更高的要求,主要体现在对情报产生时限的要求越来越短。信息技术的快速发展,使得情报分析人员在情报分析过程中可以快速地获取大量的信息,而当情报分析人员面对海量的信息时常常会发现几乎无法找到或仅能找到少量有用的信息,进而很难产生有价值的情报。情报分析人员常常把情报分析的这种困境归因于有用的信息不足,却很少注意到如何通过改善自身的思考过程,用更少的信息完成情报分析任务的能力。情报分析的过程本质是认知系统的信息加工过程,是一个心理过程。认知心理学的研究发现,人们并未意识到绝大多数发生在大脑中的这一过程。与感知、记忆、和信息处理相关的情报分析过程在人们直接感知到其发生前就独立发生了。认知系统的信息加工能力决定了情报分析人员的情况分析能力。在信息的认知加工过程中,多种认知因素影响着情报分析的结果,在众多的影响因素中,那些根植于人的心理过程的因素是所有因素中最重要和最难克服的,对这些认知因素如何影响信息加工过程的理解有助于情报分析人员有针对性地改善自身认知系统的加工能力,从而提高情报分析能力,为更早、更迅速地得到有价值的情报奠定基础。除了提高情报分析能力外,改变情报分析流程也有助于更早地得到情报。20世纪70年代中期有学者提出对早期、模糊的“弱信号”进行分析,以更早地得到有价值的情报。弱信号出现的早,对其正确的理解和把握有助于人们正确理解事物的发展趋势,提高采取应对措施的及时性和准确性。本研究从理论和实证两方面探讨如何提高情报分析人员的情报分析能力、缩短情报分析流程,更早地得到有价值的情报。在理论方面,侧重探讨了影响情报分析人员情报产生的主观因素和客观因素。主观上,借鉴认知心理学的相关理论,从认知心理学角度探索提高情报分析能力的方法。客观上,把情报分析流程建立在对早期的弱信号进行主动、深入的分析,探讨了认知视角下的弱信号分析过程及弱信号分析策略,提出了认知视角如何更早、更迅速地得到有价值情报的策略。在实证方面,把认知视角下的如何提高情报分析能力和认知视角下弱信号分析策略的研究成果应用到罕见疾病诊断方面,分析了认知视角下的临床诊断的过程,并把弱信号分析的思路引入到罕见疾病的早期发现中,探讨了如何通过改变认知因素提高罕见疾病的诊断能力,提出了认知视角下罕见疾病的诊断策略,为医生更早、更及时地发现罕见疾病提供借鉴。研究中,以乳腺癌放疗相关性乳腺血管肉瘤(Radiation-associatedbreastangiosarcomaafterbreastcancerradiotherapy,RABASBCR)为例,提出了该病的早期诊断策略和诊断标准,丰富了认知视角下弱信号分析的理论和应用。本研究的理论和实证研究为情报分析人员重新审视影响情报分析能力的因素、转变情报分析思路、提高情报分析能力、提高对弱信号的警觉力,更早地发现有价值的情报提供借鉴。研究分为以下三个部分:第一部分,从系统论和认知心理学视角出发,借鉴认知心理学中的信息加工理论、认知负荷理论、认知图式理论、归因理论等理论,探讨影响情报分析人员的信息加工过程的认知因素,把影响情报人员情报分析过程的这些认知因素统一到情报认知图式下,探讨了情报认知图式的结构、功能和特点。研究中,对认知视角下的情报分析流程、情报分析的策略和方法进行探讨,总结出影响情报分析人员情报分析能力的认知因素,提出了提高情报分析人员情报分析能力的方法。第二部分,从认知视角下,探讨弱信号的成因、弱信号分析方法与以往情报分析方法的不同、弱信号的分析流程,形成了认知视角下的弱信号分析策略。对常用的弱信号分析方法进行分析,对各种方法应用于弱信号分析的场合及特点进行了总结,提出了在弱信号分析过程中各种分析方法的选择策略。对竞争假设法,模糊综合评判法和贝叶斯评价法进行了弱信号分析的实证研究。深化对认知视角下弱信号分析过程中各认知要素的认识,提出了提高弱信号分析能力的方法。第三部分,把认知视角下如何提高情报分析能力和进行弱信号分析的研究成果引入到罕见疾病的诊断中进行了实证研究,探讨了导致罕见疾病容易诊断误治的认知因素,以及认知视角下的疾病及罕见疾病的诊断过程、罕见疾病的认知特点、罕见疾病的诊断策略,提出了提高罕见疾病诊断能力的方法。并以RABASBCR为例,进行了弱信号分析的实证研究。建立了RABASBCR的早期诊断策略和诊断标准。为该疾病的早期发现和相似疾病的研究提供借鉴。
【作者】单彬;
【导师】刁天喜;
【作者基本信息】中国人民解放军军事医学科学院,军事预防医学,2014,博士
【关键词】认知图式;疾病诊断;认知心理学;弱信号;

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