小组工作方法在提升单亲家庭子女社交能力中的实务研究

【摘要】当今,随着我国人口总数的增加,单亲家庭的数量也在逐年上升,与此相应地,单亲家庭子女也越来越成为社会公众关注的焦点。由于受家庭、生活环境等因素的影响，单亲家庭子女身上往往会存在一些影响其进行正常社会交往的心理或性格特点，诸如自卑、内向、孤僻、逆反等。本研究以苏州S社区14个来自单亲家庭的子女为研究对象，在为他们提供辅导服务之初，通过对他们日常行为进行观察，并综合从其家长或监护人那里了解的情况，发现这些来自单亲家庭的子女由于受不良心理或性格因素的影响，在社交能力上存在严重不足。基于上述背景，本研究首先对单亲家庭子女社交能力不足的原因进行分析探讨，然后再从“助人自助”的角度，以社会工作专业理论和工作方法为指导，开展小组系列活动，试图寻求帮助单亲家庭子女提升社交能力的路径。研究对在苏州S社区单亲家庭子女中开展的小组工作的经验进行了总结，展示并分析利用小组工作提高单亲家庭子女社交能力的应用情况，指出小组工作在其中扮演的重要角色。最后，评估并反思社会工作介入提高单亲家庭子女社交能力的实务效果，提出促进单亲家庭子女社交能力提升的建议。研究结果表明，小组工作方法对单亲家庭子女社交能力的提升有实际的促进效果，具有理论与实践的双重价值。
【作者】张君豪；
【导师】马德峰；
【作者基本信息】苏州大学，社会工作（专业学位），2014，硕士
【副题名】以苏州S社区单亲家庭为例
【关键词】小组工作；单亲家庭子女；社交能力；提升；

【参考文献】
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