汉语介词“跟”与越南语“v(?)”比较及其教学研究

【摘要】介词是虚词的一个重要部分,其中介词“跟”是汉语使用频率较高的介词之一。迄今为止,有很多学者已经对介词“跟”及其相关问题进行详细的分析、研究并取得不小的成绩。汉语介词“跟”的越南语对应词“voi”也是越南语比较常用的一个词语,两者都具有口语色彩浓厚、用法丰富的特点。汉语介词“跟”与越南语介词“voi”不管在句法结构方面还是在语义上都有相同和相异之处。因为这些不同之处,越南学生在学习及使用介词“跟”的过程中常常出现偏误。因此,本文在前人研究的基础上,将汉语介词“跟”与越南语介词“v6i”在语法结构、语义特征及教学这三个方面上进行分析总结,探讨两者之间的异同；同时通过越南学生习得汉语介词“跟”的偏误分析,找出汉语介词“跟”教学的难点和重点,从而向对越汉语教学工作提出一些建议,希望对教学工作有所帮助。本文绪论部分介绍本文的选题缘由、汉语介词“跟”及其相关问题的研究状况以及本文的研究对象、方法和语料库。本文一共分为四章。第一章主要将汉语介词“跟”和越南语介词“voi”在句法结构方面进行对比,并通过比较找出两者的相同点与不同点。第二章主要将汉语介词“跟”和越南语介词“voi”在语义特征方面进行对比,并通过比较找出两者的相同点与不同点。第三章主要将汉语介词“跟”和越南语介词“voi”介词短语语法功能进行对比。第四章,分析比较的所有结果的基础上,通过越南学生习得介词“跟”的偏误分析,找出教学难点和重点并提出一些教学建议。
【作者】苏氏碧水（ToThiBichThuy）；
【导师】方汉文；王军宁；
【作者基本信息】苏州大学，汉语国际教育（专业学位），2014，硕士
【关键词】汉语；越语；语法对比；介词“跟”；“voi”；汉语教学；

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