【摘要】目前韩国的汉语教学，除了全日制学校以外，私立的汉语学院承担大量的以成人为主汉语教育的任务。在汉语学院‘零起点口语班’里，问题已比较突出。在教学对象越来越多元化的情况下，韩国汉语学院如何满足零起点学生口语教学要求，不断提高汉语口语教学的质量是摆在学院教师面前的一个难题。本文采用调查和访问的方法对韩国汉语学院零起点口语教学现状进行调查，分析出目前存在的问题，给学院、教师、学生提出相应的建议。全 […]