【摘要】从我国中小学全面实施新一轮基础教育课程改革开始,经过十多年的理论创新和实践探索,课堂教学改革取得了明显成效,特别是教学方式发生重大变化,绝大多数学校课堂教学正在经历由教师为主导转化为以学生为主导。笔者所在的学校也提出了以“把时间还给学生,把方法教给学生的,重视学生学习动力的激活,重视学生学习能力的提高”为主要思想的课堂教学改革。笔者在研究、观摩了全国部分地方涌现出的很多不同的课堂教学新模式 […]