【摘要】本论文针对目前国内研究的现状,研究几何形态在室内空间设计中的应用表现。收集并列举出常见的室内设计风格中几何形态的表现,根据其表现的不同分门别类。归纳出几何形态的语义特征：方形简练节奏；圆形和谐完整；三角形活泼稳定。分析了不同的几何形态如何搭配演绎室内空间内涵,为几何形态在室内空间中的设计运用提供了相关的理论参考。通过对室内空间风格及几何形态的分析和应用,进一步探讨合理的运用几何形态给室内装 […]

【摘要】本文挑选木质装饰作为研究对象,着重从艺术审美的角度全面研究木质材料在室内空间界面中的表现应用。木质装饰因具有特殊的视觉效果及所能创造出的特殊空间氛围被人们广泛运用于室内装饰与环境改善中。空间氛围的营造与艺术表现恰恰是室内设计领域所追求的最高境界。同时,当代消费文化正在从大众消费向充满审美与文化意义要求的消费过渡。本文的侧重点在于由艺术审美和以人为本的角度研究,对于目前主流设计理念的升华和应 […]

【摘要】随着物质生活质量的提高,人们对室内环境的要求越来越高,追求精致、新奇的视觉效果,而装饰玻璃凭借着自身实用性和装饰性兼备的特征契合了人们的需求,成为了室内设计装饰材料的“新宠”。装饰玻璃是以设计概念和功能为主打,采用材质和艺术技巧,为着一定目的制备和加工成欣赏性和实用性相结合的制品。装饰玻璃具有自己独特的表现方式、审美意蕴,在室内设计中应用可以给室内环境带来新的视觉美感和艺术享受。本文以装饰 […]

【摘要】当今室内设计在创新过程中对艺术的不断借鉴,使其逐渐呈现出造型艺术化的趋势和特点,特别是近年来废旧管道材料在室内设计中的不断出现及创新运用,带给人们耳目一新的艺术感受和丰富多彩的空间体验。废旧管道材料在室内设计中的应用是指,将废旧管道材料作为室内环境塑造的元素,运用设计的手法,应用于室内设计中。废旧管道材料在室内设计中的应用,不仅仅是一种符合低碳环保设计理念的研究方向,更为室内设计提供了一个 […]

【摘要】马王堆刺绣纹样是中国传统装饰纹样之一,出土的刺绣残片虽已埋藏地下几千年,但出土时仍然精致美妙、无与伦比,纹样、配色、针工运用得恰到好处。本文以乘云绣、信期绣、长寿绣、茱萸纹绣、树纹铺绒绣等马王堆出土的刺绣纹样为研究对象,分析其在现代室内装饰中的应用,展示马王堆刺绣纹样艺术价值,并为现代室内装饰设计提供依据。马王堆汉墓刺绣具有湘楚文化背景,在平面构成方面,以几何造型和复合造型为主,兼具夸张浪 […]

【摘要】节点设计作为一种连接的艺术，在室内与家具设计中发挥着极其重要的作用。本文主要从三方面来展开研究，首先是节点设计的功能性，节点设计具有实现材料的连接，保证结构的稳定性，表现力传递的逻辑性等作用。材料的连接应充分了解材料的特性，根据材料的属性决定其连接方法。由于材料自身性能的缺陷，为实现跨度较大的室内结构设计，节点常作为第三媒介连接各部分构件。材料的接头和收口的处理也需要关注。当物体受到外力作 […]

【摘要】室内设计手绘表现是视觉传达的一种图示语言,通过图形或图像的方式来反映设计者的思想和理念,它具有动态、生动、思维的特性。手绘表现作为设计者重要的思维分析与表现方式(分析方案项目,表述设计过程,展现设计师的思想、个性等),一直以来在室内设计领域占有重要的一席之地,尤其是在方案设计阶段,手绘表现以不同的表现形式参与其中,担负着不同的使命,陪伴设计者将方案进行到完善的整个过程。本文是室内设计手绘表 […]

【摘要】当今社会，健康是全人类共同关注的问题，人类时时刻刻都在致力于改善人类健康状况的努力之中。而对于住宅产业为人类所提供的生活居住环境而言，和人类的日常活动密切相关，其健康性能如何，对人类的影响非常大。随着社会经济的发展，生活品质不断的提高，人们逐渐开始关注自己的生活环境。人们对与自己日常生活紧密相关的住宅提出了新的设想与新的要求，追求健康、绿色、舒适的住宅，成为人们生活的基本愿望。居住与健康的 […]

【摘要】随着科学技术的迅猛发展，各类新兴载体不断涌现。专业设计师们想尽办法希望运用各种先进地、新奇地手段将设计脱颖而出。对于展示设计而言，较之其它设计专业，具有更强的设计性和前卫性。如今，展示的手段已日趋多样化，高新技术加入到展示设计中，突破了过去的展墙、展柜、图片、文字及灯光等传统手段。交互性展示设计以传统方式无法抗衡的娱乐性、体验性、综合性和强烈的现场感，更符合信息时代人们的阅读方式，深受各界 […]

【摘要】2012年3月16日，菏泽被中国花卉协会正式命名为“中国牡丹之都”，菏泽牡丹因其悠久的种植历史、深厚的文化底蕴、多样的品种花色而“甲海内”。从明朝开始，菏泽牡丹便独领风骚，历代文人墨客无不以牡丹为歌颂对象，甚至把牡丹拟人化，赋予它高贵、不畏权贵的品性，记载于各类作品当中，这些逐渐形成了菏泽独特的牡丹文化，值得继承和发扬。牡丹文化的传承需要一定场所与环境，博物馆集陈列展览、收藏保护、科教普及 […]