南京国民政府时期公立高等教育就学援助研究 02月06日
【摘要】中国的新式高等教育历经晚清和北洋政府时期的发展,到南京国民政府时期无论是学制、学科设置,还是学校的管理和运作等各方面都已经基本成熟趋于稳定。但是作为高等教育重要内容之一的就学援助,受各种因素的影响,却历经变化,不断调整。从长时段对公立高等教育就学援助做整体研究,探究这一时期公立高等教育就学援助变化的原因,认识其发展的规律、落实中各方面的互动关系及实施效果,不仅有利于我们对这一时期的就学援助 […]
关于宿松县3-7岁儿童成长与社会化情况调查报告 08月21日
【摘要】随着社会生活压力的提高,人们之间各种能力的竞争空前激烈,因此人们开始把目光投向于下一代,对于提高学龄前儿童各方面素质的需求也越来越突出,这就要求新时代的儿童具备适应各种社会特点的能力,而这种能力的奠定与发展的关键在于学龄前期,人的社会性发展需要持续一生的时间,学龄前儿童的早期社会化发展是人生最关键的一个时间,学龄前儿童作为社会主体,因为发展的特殊性,其生理、心理发展都不成熟,成长的机制主要 […]
利用学校渠道继承大理白族民居彩绘艺术的研究 05月25日
【摘要】大理是白族的聚居地,苍山洱海风光秀丽,是云南洱海地区的政治、经济和文化中心。具有白族文化特色的大理民居彩绘艺术属国家级非物质文化遗产,在白族民居建筑装饰上有重要地位和独特魅力,对大理白族发展史、文化史、建筑史研究有极其重要的价值。近年来,随着国家对非物质文化保护的重视,大理地区各级政府也采取了相应保护措施。但是,随着时代的变迁,民居彩绘艺术的保护和弘扬还不够到位的同时,仍不断受到现代建筑的 […]
中小学校突发公共卫生事件应对能力现状分析 03月15日
【摘要】目的通过对中小学校突发公共卫生事件应对能力的现况调查及应急预案研究,了解各学校突发公共卫生事件的应急管理水平,教师风险认知水平,培训与演练情况的现状,以及各学校突发公共卫生事件应急预案的现状,分析学校在应对突发公共卫生事件能力方面存在的问题,为预防和控制学校突发公共卫生事件提供科学依据。方法1.中小学校突发公共卫生事件应对能力现况调查用自行设计的学校突发公共卫生事件应对能力现况调查表作为调 […]
中国博物馆与学校的合作机制研究 08月26日
【摘要】馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动,其体现了现代博物馆的公共属性和教育转型,同时也体现了国际教育改革的潮流以及学校职能边界的调整。从上世纪开始,伴随着改革开放后期一批新型现代博物馆的建立,以及课程改革运动,中国也出现了一些博物馆群体和学校群体合作的尝试。基于此,本研究以中国馆校合作的历史、现状、主体行为、制度构建为主要线索,通过文献研究、访谈调查、质性及量化实证分析、理论建 […]