农村高中学生学业不良成因调查与转化策略研究 06月19日
【摘要】造成学生学业不良的因素很多,大致可以分为四类:社会因素、家庭因素、学校因素和学生自身因素。其中前三种是外因,学生自身因素是内因。影响一个学生学业不良的因素往往不是单一的,而是多种因素交互作用。相关研究表明,在我国农村地区,学业不良学生的数量很多,从小学到高中这个数字呈递增趋势。由于学业不良学生更容违纪,甚至违法,所以他们成了学校中被开除或被转学的主体。研究解决农村高中生学业不良问题,对稳定 […]
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