美国高中主流理科教材<生物·生命的动力>情境素材分析研究

【摘要】生物课程改革的重点是以提高学生的科学素养为宗旨,注重科学技术与社会的相互联系,提倡以科学探究为主的多样化学习方式。从内容上选择学生熟悉、已知的经验和心理发展水平为基点,反映生物学科丰富多彩的特点,同时又确定了探究性实验学习内容,拓展学习视野,增强趣味性。因此,教学素材的设计和使用显得极为重要。目前,国内一线教师由于种种原因缺乏足够的情境素材,而国内对情境教学的研究多集中在情境教学的方式及问题情境等方面,鲜有单方面研究情境素材的文献。长此以往,势必会影响新课程倡导的教学目标的达成。因此,笔者通过对美国高中主流理科教材《生物·生命的动力》中的情境素材进行归类,通过典型案例分析其情境设计的思路及特点。研究的主要结论有：(1)生物情境可以设计成生物与社会、生物与技术、与生物相关的职业、链接、科学发现等特色栏目的形式。凸显生物生活化、生物社会生产化,有利于激发学生生物学习的兴趣,培养自主学习的习惯和树立解决生物问题的态度,促进学生知识内化和迁移。(2)生物情境的设计要注意全面性和真实性。所谓情境全面性,是指设计不仅要考虑促进学生智力发展的知识内容,而且还要包括促进学生非智力的情感内容和实践内容,即通过学习,学生能建构起良好的认知结构,还能营造促进学生全面发展的心理、群体、实践等环境。而情境越真实,学生建构知识就越牢固,就越容易在实际情境中运用,从而达到教学目标。(3)笔者以生物学知识载体类型将生物情境素材分为自然情境、实验情境、问题情境、形象情境、故事情境五类。“分子与细胞”模块可以较多地使用形象情境和实验情境,学生可以直观形象地理解和记忆,帮助学生克服空间想象能力的困难；“遗传与进化”模块可以较多地使用故事情境,将枯燥单一的数理性问题转化为一篇篇小故事,如以故事形式讲述孟德尔遗传定律的发现,有利于激发学生学习求知欲,从而达到最优教学效果；“稳态与环境”模块可以较多使用自然情境和故事情境,使用自然情境,让学生将所学知识联系社会生活生产实际,达到学以致用的目的,而使用故事情境,如达尔文的自然选择学说,则有利于激发学生兴趣。本论文的创新之处在于,第一是国内首次研究美国理科教材《生物·生命的动力》的情境素材；第二是国内首次单方面研究情境素材,为一线教师建立有效的情境素材库。
【作者】涂宽；
【导师】崔鸿；
【作者基本信息】华中师范大学，学科教学，2014，硕士
【关键词】情境；美国高中理科《生物·生命的动力》教材；情境类型；

【参考文献】
[1]张晓煊.造型苗木文化园的规划设计研究[D].南京农业大学,风景园林,2012,硕士.
[2]杨毅强,刘天琪,李兴源,王锋,赵睿.基于等效电路法的负阻尼能量机理及振荡源定位方法探讨[J].电力系统自动化,2015,10:63-68.
[3]巫乔顺.控制系统在炼钢厂方坯铸机高效化改造中的应用[J].冶金自动化,2003,S1:62-65.
[4]张小波.当前我国媒介环境下新闻专业主义研究[D].南京师范大学,新闻学,2012,硕士.
[5]刘晨.国有经济与民营经济社会福利贡献比较[D].吉林大学,产业经济学,2013,硕士.
[6]谭畅.武汉市东湖高新区科技型中小企业知识产权质押融资模式研究[D].武汉纺织大学,企业管理,2014,硕士.
[7]计国君.实现知识管理的价值——图书馆评价的终点[J].高校图书馆工作,2005,02:19-23.
[8]安冠宇.山区二级公路交通事故机理分析与防控对策研究[D].重庆交通大学,道路与铁道工程,2012,硕士.
[9]胡镜如.基于QCA9550双频3X3无线AP硬件设计[D].华东理工大学,电子与通信工程,2014,硕士.
[10]邹德恕,王东凤.新型聚酰亚胺电容式湿度传感器[J].仪表技术与传感器.1992(01)
[11]周娅微.咳喘宁口服液对哮喘模型大鼠中核因子-κB p65和TLR4的影响[D].湖南中医药大学,中医儿科学（专业学位）,2014,硕士.
[12]仲秋雁,肖南.电子商务环境下CRM的体系结构[J].大连理工大学学报(社会科学版),2002,01:5-10.
[13]吴玉峰.共转化方法获得无标记高赖氨酸转基因玉米[D].中国农业大学,遗传学,2004,硕士.
[14]庄澎鹏.胎盘前置状态孕中期终止妊娠47例病例分析及个案分析3例[D].河北医科大学,妇产科学（专业学位）,2014,硕士.
[15]王瑶.王令交游及其诗歌与辞赋研究[D].湖南师范大学,中国古代文学,2013,硕士.
[16]马雷,钱家忠,赵卫东,周小平.基于GIS的矿井水害防治辅助决策支持系统[J].煤田地质与勘探,2014,05:.
[17]陆冰颖.2-脱氧-D-葡萄糖对人卵巢癌SKOV-3增殖的影响[D].苏州大学,妇产科（专业学位）,2013,硕士.
[18]陈欣.数据挖掘技术在电信BOSS的应用研究[D].辽宁工程技术大学,管理科学与工程,2004,硕士.
[19]张海涛,程荫杭.基于A*算法的全局路径搜索[J].微计算机信息,2007,17:238-239+308.
[20]何俊花.UUO大鼠肾组织IGF-1表达及其与肾间质纤维化的相关性研究[D].山西医科大学,儿科学,2013,硕士.
[21]袁金龙,冯殊伦,冯恩民.甘油间歇发酵酶催化非线性动力系统的强稳定性[J].控制与决策,2014,08:1505-1508.
[22]李江舟.财税库银横向联网税务端业务处理的分析与设计[D].云南大学,软件工程,2012,硕士.
[23]陈国涛.基于DSP的新型密实度测量仪[D].河南科技大学,控制工程（专业学位）,2014,硕士.
[24]徐嘉楠.舟山国际物流岛建设研究[D].浙江海洋学院,农业推广（专业学位）,2013,硕士.
[25]王海梅,朱世顺,周献中.广域网上基于图像数据挖掘系统设计的探讨[J].兵工学报,2003,04:562-564.
[26]祁悦.经济转型下我国农村小额信贷发展问题研究[D].吉林大学,金融学,2014,硕士.
[27]陈广仁,朱宇,苏青.引领未来的科学计划[J].科技导报,2014,31:15-28.
[28]周旭峰,杨贵,袁志彬,王文龙,刘明慧.交换机流量限制技术及其在智能变电站的应用[J].电力系统自动化,2014,18:114-119.
[29]马森.基于DSP技术的数字漏水检测系统的设计与实现[D].内蒙古师范大学,计算机应用技术,2012,硕士.
[30]孙丽慧,张国海,李明刚,郑裕国.S-腺苷蛋氨酸对微生物次生代谢产物的调控作用与机制研究进展[J].食品与发酵工业,2013,02:128-134.
[31]张婷婷.科技新闻与娱乐新闻的主位及主位推进模式研究[D].长安大学,外国语言学及应用语言学,2014,硕士.
[32]丛力群,徐乐江,胡国奋.冶金企业信息化中MES功能及关键技术[J].中国制造业信息化,2004,04:71-74+79.
[33]钟绍峰.上海国际金融中心建设问题研究[D].吉林大学,国民经济学,2004,硕士.
[34]严卫生,李俊兵,王银涛.受损多智能体系统的信息一致性[J].自动化学报,2012,11:1880-1884.
[35]朱世武,崔嵬,张尧庭,谢邦昌.数据挖掘与其他技术的比较[J].统计研究,2003,07:58-61.
[36]李一.GaAs光电探测器电极设计及非线性光响应特性研究[D].吉林大学,通信与信息系统,2014,硕士.
[37]杨智.药物与手术治疗对泌乳素腺瘤患者生活质量影响的对比研究[D].山东大学,临床医学（专业学位）,2012,硕士.
[38]杜楠.面向国际合作的全球性灵活碳定价机制研究[D].华北电力大学,技术经济及管理,2014,博士.
[39]周晶.正当与善：罗尔斯的义务论思想研究[D].吉林大学,外国哲学,2014,硕士.
[40]朱思建.基于开源系统的无线传感器网络组网的研究[D].湖北工业大学,机械制造及其自动化,2014,硕士.
[41]王庭秦.福建三明林业产业竞争力评价研究[D].北京林业大学,林业经济管理,2013,硕士.
[42]马博.华光发动机厂业务流程再设计的研究[D].大连理工大学,工商管理,2003,硕士.
[43]徐喆.平面过驱动并联机构的控制研究[D].北方工业大学,机械设计及理论,2014,硕士.
[44]孙酣经.硅氟有机材料的发展现状和展望[J].塑料工业.1988(05)
[45]黄晋.芪麝丸治疗神经根型颈椎病随机双盲安慰剂对照研究[D].甘肃中医学院,中医骨伤,2014,硕士.
[46]陈秋佼.楹联文化及其现代化传播方式研究[D].扬州大学,现代教育技术,2011,硕士.
[47]郑雅榕.城市印象海报设计研究[D].厦门大学,设计艺术学,2014,硕士.
[48]高冬兰.氨基功能化磁性材料的制备及其对水中重金属离子的吸附性能研究[D].南京理工大学,材料学,2013,硕士.
[49]张圆圆.信用卡诈骗罪研究[D].河北经贸大学,刑法学,2012,硕士.
[50]陈春武.三种异硫氰酸酯对储粮害虫和霉菌的生物活性研究[D].武汉工业学院,粮食油脂与植物蛋白工程,2012,硕士.