儿童游戏治疗的个案研究

【摘要】儿童在个体成长过程中往往会面临不同的困境。在当前的城市社区中，儿童是家庭生活的重心，其健康成长需求越来越引起家庭、社区及社会的关注和重视。由于多种原因，家庭成员很难对他们的表现进行原因的探索和及时有效地帮助。许多父母面对孩子发生心理、行为问题时往往不知所措，或者是深陷其中疲于应对。对于关注儿童社会工作的社会工作者来说，帮助遇到问题的儿童康复是一项长期且艰巨的工程。一线的社会工作者在日常观察与接触中，逐渐开始尝试寻找与遇到问题的儿童沟通的最佳方式，力求探索出更扎实更有效的理论依据和实务方法，以走进儿童的心灵深处，去了解他们的需要，更好地帮助其解决自身面临的问题。本文采用行动研究法，将社会工作研究与社会工作实践相结合，试图运用游戏治疗方法，从社会工作的视角探寻帮助遇到问题的儿童走出成长困境的方法和机制。首先，本文对游戏治疗的现有文献进行了研究综述和应用评价。其次，本文以一名个案为例，呈现了社会工作者使用游戏治疗方法帮助儿童解决问题的过程，初步评估了个案社会工作服务介入的成效。最后，总结和讨论了社会工作者使用游戏治疗帮助遇到问题的儿童的实践感受，反思并展望了游戏治疗在儿童社会工作发展进程中的广阔前景。实践证明，在社会工作的服务理念下，以助人自助为目的，运用游戏治疗方法，社会工作者能够有效地帮助社区内遇到问题的儿童走出其成长困境。
【作者】李倩；
【导师】汪萍；
【作者基本信息】苏州大学，社会工作（专业学位），2014，硕士
【关键词】游戏治疗；儿童；成长问题；社会工作；

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