基于项目的协作学习系统研究与实现

基于项目的协作学习系统研究与实现

作者:师大云端图书馆 时间:2019-05-24 分类:参考文献 喜欢:3371
师大云端图书馆

【摘要】互联网技术与多媒体技术的飞速发展,提高了沟通的效率,摆脱了教育过程中的时间和空间的局限性,为改革传统的教学模式与教学方法提供了契机,为实现高等教育的现代化培养出基础扎实知识广博的人才提供了强大的技术支持。目前,网络已经成为当代大学生获取信息的主要途径,成为一个独立于现实世界的但又区别于现实世界的一个虚拟世界,越来越多的大学生把大量的时间花费在网络上,而作为大学的老师仅靠传统的教室不再能够吸引所有的学生,在新时代,如何让学生能够有效的利用网络,如何教育学生能够在有限的学习时间内学到最有效的学习技术和学习方法,真正让学生通过网络学习到先进的科学知识并培养学生自主学习、终身学习的能力,是每一个教育者都应该思考的一个问题。所以改变传统教学的方式和方法,积极推广传统课堂教学同网上教学相结合的教学模式是解决问题的一个根本出路。当前,网络对传统的教学方式提出了新的挑战,如何充分发挥网络的优势,同时把传统教学方法的优势给发挥出来,是每一个教育者都必须思考的问题。基于项目的协作学习系统是充分发挥网络带给人们沟通的便捷性和互动学习的特点,以学生互动学习为主、老师个性化指导为辅助,通过学生与学生之间共同合作来完成实际项目的一个调控、监管系统。以项目为依据的协作学习包括了参与者必须是通过协作的方式完成学习的过程,并在学习的基础上完成项目的任务。本文在研究上述功能基础上,设计了以项目为依据的协作学习系统的功能模块和软件架构,该软件架构集成了基于项目管理的网站系统和基于互动交流的论坛系统。参考项目管理中关于项目监管的相关行为,设计并实现了基于项目管理的Web网站系统,实现了老师通过互联网在线完成项目发布、审批项目申请、跟踪项目进展和对项目进行验收评估,学生通过在线申请项目、提交项目验收申请等功能。设计了基于互动交流的论坛系统,实现了老师与学生、学生与学生进行互动交流的目标。该系统使用B/S架构,采用基于JavaEE的四层框架模型,使用了Spring、Hibernate和Struts技术,完整地实现了系统的功能,并在实验室的网络环境中进行了系统测试。测试结果表明本文设计的基于项目的协作学习系统对于项目管理和互动交流的论坛具有很好的支持,符合实际的业务需求,实现了系统的设计目标。
【作者】肖鹏钻;
【导师】齐红;
【作者基本信息】吉林大学,软件工程,2014,硕士
【关键词】Spring;Struts;Hibernate;项目管理;协作学习;

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