【摘要】儿童发展心理学是目前国际上非常重视的心理学分支，儿童关于音乐方面的发展在发展心理学中占据着重要的部分。儿童发展心理学是一门以实证研究方法为主的研究儿童心理的发生、发展过程和规律的心理学分支学科，对于音乐艺术这种高度感性化的人类活动来说，实证研究是非常困难的，因此，对这一领域中的许多心理问题的研究，多年来，始终处于单凭个人的经验总结与思辨的层次上。本论文对出生到18岁的儿童的各个年龄期的音乐 […]

【摘要】在继第一次工业革命的蒸汽时代,第二次工业革命的电气时代之后,人类步入了以电子计算机,空间技术,生物工程等为标志的信息时代。信息技术广泛应用,科学技术应用的范围更加广阔,学科类别更加细致多样,各领域之间的结合与渗透更加的密切,形成纵横交织的网状发展开来。但是给人们的生活带来便捷的同时又带来负面的影响,对于学习音乐创作的我们对在第三次工业革命下的影响颇为深远,在新的音乐思潮发展的同时,有对我们 […]