【摘要】在基于计算机及网络的现代学习环境下，高校美术史论课程的教学模式、方法和手段都急需改革和创新，以适应新的学习环境。通过对部分高校美术史论课程的教学现状分析得知，传统美术论史课程教学中形成的过于凝固的思维方式，教条化以及单一化教学模式，已经不能适应当代大学生的思维方式和学习方式，传统教学模式不利于当代学生创造性思维的发展及创新能力的培养，进而影响到学生审美能力与认知能力。所以，如何将现代信息技 […]