【摘要】对外汉字教学在整个对外汉语教学体系中占据举足轻重的地位,但是对外汉字教学长期处于滞后状态,尤其是汉字的书写是对外汉字教学的难点。学生如果要写好汉字,就必须了解汉字的形体特点,从汉字的最小构成单位——笔画入手来进行汉字学习。有鉴于此,本文在总结概括以往汉字笔形和笔顺研究成果的基础上,以影响比较大的五部汉字教材为考察范围,考察笔形、笔顺和练习内容的设计,提出对汉字教材编写的建议,进而提出汉字笔 […]