【摘要】唐代薛易简所著《琴诀》一文是历史上成文较早的古琴音乐演奏美学文论，文中提出了琴之“八善”、“七病”、“声韵皆有主”、“静”、“多则不精、精则不多”等琴乐演奏美学理论，集中体现了唐代古琴音乐美学思想，是唐代极其重要的琴乐理论著作。作者薛易简是唐代著名琴家，以琴待诏翰林，兼具了职业琴家与文人的双重特性，因此《琴诀》一文既重视理论上哲学性的论述，又重视从艺术实践的角度阐发个人观点，强调艺术技法的 […]

【摘要】环境行政合同是对传统的行政法理论的发展。但随着时代的发展、社会的进步,传统的管理方法已经跟不上时代的步伐,需要创新。环境行政合同是把民法中的合同原则引进行政管理,发挥出独特的作用。当前,学术理论家对环境行政合同制度的研究还不多,笔者对环境行政合同的概念、特征等基本理论问题在探讨的基础上,分析环境行政合同在我国实施情况,在此基础上提出了笔者不太成熟的看法。首先是环境行政合同的概述。探讨环境行 […]

【摘要】罪犯再社会化是一项理论性、政策性、实践性很强的工作。本文选择了监狱罪犯再社会化作为研究对象,不仅仅是因为监狱是罪犯改造,罪犯再社会化的主要场所,而且因为罪犯的再社会化,体现了人本思想、尊重人的权利,关心个体的发展。人的进步带动社会进步,社会的发展,促进人的思想、技能,素质的全面发展。促进犯罪人再社会化,有利于这些特殊的社会成员的自身改造,促使他们真正醒悟、重新做人,有利于刑罚目的的实现；有 […]

【摘要】农村商业银行是我们国家农村地区重要的金融机构,也是农村地区主要的金融资源,在农村地区起到基础性的地位,对于我们国家农村地区和农业经济的发展起到了巨大的推动作用。虽然如此,我国的农村商业银行在经营的整体状况上看,其绩效并不理想,这样一来不但对农村商业银行自身的发展起到了重大的影响,对农村商业银行在农村和农业经济中的地位与作用也起到一定的影响。农村商业银行管理效率与经营水平直接关系到我国农村金 […]

【摘要】本文通过中等职业学校专业实习课的开设,为了在学生掌握专业理论课的基础上进行具体的操作实践,目的是达到理实一体的良好教学效果。要想上好一节实习课,作为实习指导教师,课前需要做多方面的准备和设计,课中认真授课、发现和寻找授课中的问题,课后总结归纳,为今后的教学积累更多更好的经验。 【作者】刘志祥； 【机构】青海省工业职业技术学校； 【关键词】实习课；理论；教学； 【参考文献】 [1]李敬波.帕 […]

【摘要】新世纪以来，大陆地区保险业快速发展，与此同时，诸多保险实务问题也随之凸显，保险相对人通过重复保险方式获取额外利益的现象受到越来越多的关注。2009年修订后的保险法对重复保险制度依然着墨不多，在处理有关重复保险的实务问题时往往捉襟见肘，不能较好地维护保险公司和保险共同体的合法权益。我国大陆重复保险法律制度主要包括四方面内容：重复保险的立法界定、重复保险法律制度的适用范围、通知义务及重复保险合 […]

【摘要】新世纪新阶段在“和平与发展”的世界主题下,国际社会的民族矛盾、种族纠纷、宗教纷争却不断加剧,民族问题已成为世界动荡不安的重要因素之一。西方国家以维护人权为由,干涉各国内部事务,这些都使各国的民族问题更加复杂,因此,只有认真分析本国民族问题实质,不断发展民族问题理论,采取正确的方针政策,才能更好地解决民族问题,中国共产党在解决民族问题的过程中积累了丰富的经验,形成了科学的民族问题理论。在社会 […]

【摘要】人类进入21世纪以来,随着世界民主政治的发展,各国都非常重视民主法治建设,特别是注重人权的尊重与维护,因而人权问题成为21世纪世界政治民主发展中的重要问题,也成为各国参与国际政治合作与交流的重要问题。中国在改革开放以前,基于社会性质的差异及认识上的偏颇,与资本主义划清了严格的界限,认为人权是资产阶级的产物,社会主义国家因为优越的社会制度不存在人权问题,而更多地讲的是公民权。改革开放以来,中 […]

【摘要】目的：1.1探讨比较中医与佛教的调心方法所依据之理论。1.2探讨比较中医与佛教之调心方法。1.3探析未来二者整合之可能性。方法：本论文属于文献分析法,透过中医与佛教调心方面之古今文献作比较研究。成果：佛教是一种信仰,而中医是一种医学。这两者要作比较,有基准点的不同。然而他们相同之处都是在于具有调心的部分。因此,本研究即在此共同点上来作比较。有几点的结论：3.1中医与佛教调心理论之比较中医与 […]

【摘要】摘要：流域梯级水电工程项目在流域发电、防洪、灌溉、供水、航运、旅游、养殖等方面产生重要的社会效益和综合效益。流域梯级水电开发过程投入资金多、建设规模大、时间跨度长、影响范围广,对整个项目周期的决策工作有严格的要求。因此,充分积累流域项目开发经验,不断提高项目开发的决策水平和管理能力,是新时期我国实现流域社会、经济、生态环境可持续发展的关键因素。项目后评价旨在总结工程开发过程的经验教训,是提 […]