【摘要】阅读危机长此以往会导致民族缺乏文化底蕴和发展潜力,唤起了社会各界对阅读的关注。阅读立法的预案、新课程标准对阅读的新要求催生了各地区对阅读的重视,也促成了“让孩子爱上阅读”项目。该项目由宁夏大学张玲教授团队和海外中国教育基金会共同设计开发并组织实施,由宁夏地区部分项目学校教师共同参与的,旨在通过教育理念教学系统设计的方法指导教师激发学生阅读兴趣,提高阅读能力的阅读推广公益实践项目。通过参与该 […]