【摘要】“给”字句一直是汉语界研究的焦点话题。国内的许多学者围绕“给”的词性、语义、句法结构等诸多方面进行了深入的讨论和研究，但对“给我”这一特殊结构却甚少涉及。吕叔湘(1999)将“给我”这一特殊用法单独分为一类，认为介宾结构“给我”加上动词短语，用于命令句或祈使句，根据上下文有两种用法：第一种表示“为我”或“替我”；第二种是加强语气，表示说话人的意志。本文将以认知构式语法为理论框架，在吕叔湘分 […]

【摘要】“不X也罢”是现代汉语中使用频率较高又颇具特色的结构。由于在长期的使用过程中格式的不断固化，该结构具有了独立的的语义和语法特征。本文根据“不X也罢”在不同语境中所表现出的不同语义和功能将其分为两个结构：“不X也罢1”和“不X也罢2”，并分别对各自的语义、内部构成、使用条件、语用价值进行研究，最后总结归纳“不X也罢”的对外汉语教学策略。一、语义情况“不X也罢1”表示由于各种原因，说话人觉得没 […]