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数学教育在现代传媒方式下的机遇与挑战 10月30日

【摘要】随着多媒体技术的迅猛发展,多媒体教学已经逐渐渗透到了各个学科当中。但是现阶段多媒体教学技术在数学学科中的应用还处于初级阶段,机遇与挑战并存。本文采用文献阅读法、访谈法和案例对比法等研究方法,从现代教育理念出发,分别讨论了多媒体教学技术在小学、初中、高中数学教育中所面临的机遇与挑战,结合学生的年龄特点和教学内容,有针对性地提出了若干建议。本文共分为六章。第一章主要介绍了多媒体教学技术的研究背 […]

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大学教育中数学教育的素质作用与文化效用 08月26日

【摘要】大学培养优秀而健全的人才要依靠优秀而健全的大学教育,而这其中数学教育的重要性是不容忽视的。首先,作为一门工具性基础学科,它的学术性是无需置疑的,现今数学已经渗透到人类研究的绝大多数领域,不光是理工学范畴的理化生等,经济金融、音体美术、地史军政甚至文学法律,处处都蕴含着数学理论与方法。社会的进步发展已然丝毫离不开数学。另外,数学这门科学有高度抽象性、精确严格性、应用广泛性、数学美等特点。正因 […]

数学与数学文化对人类文明发展的作用 08月24日

【摘要】文明一词起源于近代欧洲,最开始多见于对人们行为方式的描述,有“礼貌”“教养”“开化”之意,在很多场合还表征“公民”“市民”的的含义。最早使用“文明”一词的是法国的启蒙学者,他们明确指出“文明”一词是对知识进步、技术进步、道德进步和社会进步的一种朦胧向往,这也就是“启蒙思想”的萌芽。随着经济社会的不断发展,文明的表征对象逐渐完成了由个人向社会的改变,更多用来描述一个社会进步与发展的程度。当代 […]