【摘要】在全球“汉语热”的影响下，学习汉语的人数越来越多。汉语课作为第二外语选修课走进了韩国高中课堂。本文分析了韩国高中汉语教学现状，从中发现韩国汉语教学材料不能满足学生的需求，汉语课堂教学手段单一等问题。利用动画片开展汉语教学，不仅可以解决上述问题还可以给学生提供真实的语境。现在动画片作为一种新颖的语言教学材料受到越来越多汉语教学工作者的重视。但是,有关于动画片作为汉语教学的理论和教学实践的研究 […]

【摘要】近年来,学术界一直将汉字的教与学作为对外汉语教学研究的一个重要方面。汉字教学一直是对外汉语教学中公认的难点,汉语学习者常有汉字难学之感。本文针对汉字学习策略这一学界研究较少的问题展开讨论,立足智利圣托马斯大学孔子学院的课堂实际情况,经过调查分析与研究,得出关于智利学生汉字学习策略的相关结论,力图为海外汉字教学乃至汉语教学提供一些启示。本篇文章共分为四个部分：第一部分为绪论,介绍研究的缘起, […]

【摘要】我国新一轮基础教育课程改革的开展对教师提出了新的要求和挑战，教师原有的教学方法和教学经验显然已经不能满足新课改的要求，要适应新课改的环境，落实新课改的要求，实现教学理念和教师角色的转变，教学反思是满足教师这诸多诉求的一大“法宝”，因此重视教师教学反思能力的发展已经成为我国教育改革的核心问题。本论文首先以当前教育环境的需要和笔者自身实习经历的感触为背景，提出所要研究的问题，接着分析了此研究的 […]

【摘要】在“汉语热”的大背景下，传统的教学模式已经不能完全满足汉语学习者的需求，网络汉语教学作为新兴的教学模式，以其低成本、高效益的优势逐渐得到广大汉语教师的认可。本文通过对飞展教育中心网络汉语课堂的实际情况和恩惠基督学校二、三年级小学生的身心特点进行观察分析，结合对外汉语教学理论，最终总结出了“语言+游戏”的教学设计。“语言+游戏”的教学设计适用于网络对外汉语课堂，能够做到寓教于乐，激发小学生学 […]

【摘要】近些年来,随着我国综合国力的增强、国际地位的提升和世界贸易的需要以及我国在国际上的大力推广,世界各国刮起汉语学习热潮。汉语教育也由当初仅有的在海外一些国家和地区开设少量的孔子学院模式逐渐扩展为在海外基础教育中增设正式的汉语课程这种更为广泛的教育模式。在韩国,大多数普通高中和职业高中都开设了必修的汉语课程。我国每年也派出大量汉语教师到韩国开展对外汉语教学。面对韩国庞大的职业高中学生群体,如何 […]