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PBL教学法在初中思想品德课教学中的应用研究 04月14日

【摘要】进入21世纪以来,各国之间的竞争逐渐显示为人才领域的竞争,随着社会分工的进一步精细化,人才的个性培养与终身学习能力的提升已成为各国人才培养努力的方向。新课程改革以来,我国教育界不断探索新的途径改善目前教育重知识、轻能力的状况。20世纪60年代以后,西方医学界兴起的PBL教学模式与我国教育改革的要求相契合,国内众多学者在不断研究PBL理论的同时试图将其运用各学科之中,取得丰硕的成果,而将其引 […]